Cet ouvrage est issu d'un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d'évaluation alors qu'elle devrait être un objet d'enseignement ...

Jeudi, en fin d'après-midi, les élèves de la classe de CM2 A de l'école Jules-Ferry, ont reçu le diplôme Math'Isère d'or, synonyme de la qualification pour la finale nationale du défi Math'Isère qui ...

Pour la deuxième année consécutive, la classe de CM2 de l'école élémentaire publique de Masseube a remporté le rallye mathématique au niveau départemental en compagnie de la classe de CM2 de Pujaudran ...

Lundi 27 juin, 129 élèves de CM1, CM2 et 6e se sont réunis au collège Les marches de l’Occitanie à Piégut-Pluviers pour disputer un rallye mathématique dans le cadre de la liaison écoles / collège.

les participants ont livre, crayon, papier et calculatrice. Ce rallye-là est un rallye de mathématiques. Et il s'est déroulé mardi après-midi au collège Cobast à Hirson. Des collégiens et des élèves ...

Chaque année, des enseignants du primaire se sentent impuissants devant des élèves stressés, anxieux et angoissés à l'idée de résoudre des problèmes mathématiques. Ils allèguent que les tâches qu'on ...

Le mathématicien allemand David Hilbert (1862-1943) est considéré comme l'un des plus grands mathématiciens de tous les temps et le dernier à maîtriser, à défaut de connaître, presque toutes les ...

En 2017, les jeunes élèves étaient beaucoup moins doués en calcul et en résolution de problèmes que trente ans auparavant. Le niveau des élèves de CM2 en calcul a baissé entre 2007 et 2017, selon une ...

The authors do not work for, consult, own shares in or receive funding from any company or organization that would benefit from this article, and have disclosed no relevant affiliations beyond their ...

La résolution de problèmes est souvent pratiquée mais pas véritablement enseignée. Les élèves sont mis en situation d'affronter des obstacles sans qu'on leur ait véritablement appris au préalable ...